中学生的星空课堂 ——从宇宙大爆炸到太阳系八大行星
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10.55415/deep-2025-0006.v1
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Abstract
天文学的任何学术资料都充满了复杂的数学和物理公式，中学生是无法阅读的。
本文是我根据多年的科研经验和中学教学经验，写的一篇适合中学生阅读的天文科普论文。我将充满了复杂的数学和物理公式的天文学理论改得简单化、通俗化，让中学生和数学物理基础薄弱的初学者也能够理解天文学。我参考了中国天文学界多位老前辈的经典天文学著作，我在参考文献中已经列出。
本文中的内容既不是太简单，只能供小朋友娱乐，也不是充满了复杂的数学公式，只能让大学生和研究生学习。在书中我使用通俗的语言解释天文学理论，尽可能省去数学公式，如果一定要用数学公式，书中的数学公式也不超过中学的数学难度。
本文也是教研成果。我发现，教研比科研困难的多。在中学工作，我面对的是一群不懂天文，而且数学物理基础薄弱的中学生，所以，如果我讲的天文涉及太多数学和物理，他们就很难理解，我必须把用数学和物理描述的天文理论改成通俗易懂的语言表述出来。这个过程非常困难，我费了很大的力气，想尽办法把繁杂的数学公式删除，只留下少量中学数学和物理难度的公式。
本文是我根据多年的科研经验和中学教学经验，写的一篇适合中学生阅读的天文科普论文。我将充满了复杂的数学和物理公式的天文学理论改得简单化、通俗化，让中学生和数学物理基础薄弱的初学者也能够理解天文学。我参考了中国天文学界多位老前辈的经典天文学著作，我在参考文献中已经列出。
本文中的内容既不是太简单，只能供小朋友娱乐，也不是充满了复杂的数学公式，只能让大学生和研究生学习。在书中我使用通俗的语言解释天文学理论，尽可能省去数学公式，如果一定要用数学公式，书中的数学公式也不超过中学的数学难度。
本文也是教研成果。我发现，教研比科研困难的多。在中学工作，我面对的是一群不懂天文，而且数学物理基础薄弱的中学生，所以，如果我讲的天文涉及太多数学和物理，他们就很难理解，我必须把用数学和物理描述的天文理论改成通俗易懂的语言表述出来。这个过程非常困难，我费了很大的力气，想尽办法把繁杂的数学公式删除，只留下少量中学数学和物理难度的公式。
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